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二年级一周天气记录表_二年级天气情况统计图

tamoadmin 2025-01-10 人已围观

简介1.日记二年级小学生一百个字写一件有关于天气的事儿2.小学二年级观察天气的日记怎么写3.二年级天气日历怎么制作例文:毛毛雨满天的乌云,灰沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然,电闪雷鸣,下起了毛毛细雨。千万条细丝,荡漾在半空中,小雨点儿像飞行员一样,勇敢地从云朵上跳下来,给绿油油的田野洗了个凉水澡,麦苗喝足了水,不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷,显得更加娇嫩了。观察天气的日记。马路上

1.日记二年级小学生一百个字写一件有关于天气的事儿

2.★小学二年级观察天气的日记怎么写

3.二年级天气日历怎么制作

二年级一周天气记录表_二年级天气情况统计图

例文:毛毛雨

满天的乌云,灰沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然,电闪雷鸣,下起了毛毛细雨。千万条细丝,荡漾在半空中,小雨点儿像飞行员一样,勇敢地从云朵上跳下来,给绿油油的田野洗了个凉水澡,麦苗喝足了水,不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷,显得更加娇嫩了。观察天气的日记。马路上湿漉漉的,旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台,他们唱啊跳啊,跳出了一个个晶莹透亮的泡泡,人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来,吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了,小鱼像见了深水一样,拼命地逃窜。

渐渐地,雨变小了,池塘里水满了,小鸟也探出头来了。

日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以写物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。同时也是诗歌名,为海子的代表作之一。

日记二年级小学生一百个字写一件有关于天气的事儿

今天是星期五,今天的天气变幻莫测.

开始的时候,我发现下起了小雨丝,滴滴答答的声音,就像一个小小的钟一样.

渐渐地,下起了倾盆大雨,雨大声的呼喊:沙、沙、沙!沙、沙、沙!就像开了一个热闹的演唱会一样.

接着,雨越下越小了,雨停了,打开门窗清新的空气迎面扑来,太阳慢慢的出来了,大树又重新发芽了.嫩嫩的叶子也探出头来了.

今天的天气真是千变万化,大自然真神奇呀!

★小学二年级观察天气的日记怎么写

 今天,我看电视可不是闲着地看,为什么不是休闲地看呢?因为妈妈交给了我一项任务。妈妈要我当一下“小小天气预报员”,可是妈妈让我记哪几个城市的天气呢?这还得从我们一家三口暑的安排说起,我们暑的安排就是去旅游,去哪里旅游呢?去北京和西安,所以我这个“小小天气记录员”所要记得就是这两座城市。

其实,妈妈并没叫我写,而是我自己要写的,你们一定很想知道记录结果吧!那么就有我这个“小小天气记录员”来为你们解答这个有关于天气的问题吧!

北京天气:阵雨转中雨,二十五到二七度;西安天气:多云转雷阵雨,三十二到三十五。看!我记得结果已经活灵活现地爬上了我的作文本来看自己的“个人资料”了,你是不是觉得我知道北京未来几天的天气,很了不起呢?其实并不是这样,只要大家留心从各种报纸、电视中,注意观察、记录,就能知道未来几天的天气情况。

二年级天气日历怎么制作

4月16日 周二 天气:晴

今天早上我本来想穿个短袖再套个外套,可是妈妈说早晚温差大,所以还让我里面穿长袖。俗话说的好,不听老人言,吃亏在眼前啊!下午1点多的时候,刮起了一阵狂风,就那几秒钟,那风都快要把我给吹到了。可是到了4点多那会,我都已经热的不行了。回到家里,我脱了外套,一摸后背,呀!全是汗!

二年级天气日历的制作方法:

首先要知道天气日历的格式一般分3部分:第一部分(标题),第二部分(日期),第三部分(天气)。

然后是标题可以是XXX的天气日记,或者天气日记下面写年级班级和姓名。

其三是在日期栏,记录当日的日期和星期几,也可以添加老历日期和二十四节气。

其四是添加温度和湿度等要素。温度可以根据观察温度计情况进行记录,当天最高温度通常在中午2点左右,最低温度可以一天早上或晚睡观察温度计。如果要记录空气湿度可以通过查看湿度计进行记录。

其五是天气情况可以通过上午,下午观察一天天气进行记录,通常有晴天、多云、阴天、雨天(雷阵雨、暴雨、大雨、中雨、小雨)、或雪天(大雪、中雪、小雪)这几种,可以在天气栏画出这些天气图标。

最后如果要记录可以通过自制风向仪或指南针来进行测量风向(风速:粗略分为无风、微风、大风和暴风几种即可)。这样一个天气日历就做好了。